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Zehn Jahre Schulpartnerschaft zwischen der Johann – Philipp – Bronner Schule Wiesloch und Lycée St. François d’Assise in Fontenay-aux-Roses

 

Aus Anlass des 10. Jubiläums der Schulpartnerschaft (jumelage) der Johann – Philipp – Bronner Schule Wiesloch mit Lycée St. François d’Assise Fontenay-aux-Roses wurden die deutschen Schülerinnen und Schüler bei ihrem diesjährigen Besuch in Fontenay-aux-Roses von Monsieur le maire Pascal Buchet (Bürgermeister) persönlich empfangen, um das Ereignis gebührend zu feiern. Schwerpunkte der diesjährigen Austausch-Woche waren eine Schlossbesichtigung in Fontainebleau sowie eines Klettergartens in Avon. Für das Zusammenwachsen der binationalen Gruppe war dieses sportliche Event sehr gut geeignet.

Eine Führung im „Stade de France“ kam bei den Schülern gut an. Ein Tag war der Weltstadt Paris gewidmet, verbunden mit einer Seine-Schifffahrt, und dem Besuch von „Paris-Story“ (Film über die Geschichte von Paris). Das Programm wurde von gezielten Sprach-Unterrichtseinheiten begleitet. Ein Tag stand ganz im Zeichen der Austauschfamilien und ihrer deutschen Gäste. Am letzten Tag führten die Schüler einen Gruppenwettbewerb zum Thema „Europäische Union“ und zwecks Überprüfung des im Laufe der Woche Gelernten durch. Der Gruppenwettbewerb wurde mittels Quiz, Kreuzworträtsel und Animation am Computer (Europaflaggen) durchgeführt. Die Sieger wurden im Rahmen eines Abschlussabends geehrt. An diesem Abend führten die deutschen Schüler einen Sketch in französischer Sprache auf. Während der gesamten Tage wurde von den Schülern ein Film gedreht, der ebenfalls vorgeführt wurde. Leider konnten die geplanten Besuche deutscher Schüler an den Praktikumstellen der französischen Schüler aus organisatorischen und versicherungsrechtlichen Gründen nicht durchgeführt werden, beklagte der Organisator der Schulpartnerschaft, Oberstudienrat Georg John. Die deutschen Schüler haben entweder einige Jahre Französisch-Unterricht in der vorher besuchten Schule erhalten oder beginnen seit Anfang dieses Schuljahres mit Französisch-Unterricht. Daher war eine Kommunikation auf einfachem Niveau innerhalb der Gruppen bzw. zwischen den Partner möglich. Teilweise wurde auch auf Englisch ausgewichen. Im übrigen standen die begleitenden Lehrer jederzeit zur Hilfe bei der Übersetzung bereit. Das Programm hat die Schüler insgesamt sehr begeistert, so Georg John weiter. Die nächste deutsch-französische Begegnung mit Lycée St. François d’Assise sei für das Jahr 2008/2009 geplant.

Fs

   
 
 
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